El bullying tiene ejes que lo atraviesa y dirigen, como el sexismo y la discriminación. Este artículo analiza el acoso escolar y su función como herramienta de castigo de las trasgresiones de los estereotipos de género. Además, muestra una relación directa normando la expresión de la sexualidad femenina y como expresión de la LGTBIfobia entre las personas jóvenes. Plantea la coeducación, no sólo del alumnado, sino de toda la comunidad educativa, como herramienta para establecer una cultura de paz y educar sociedades más justas y tolerantes.
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