Una de las finalidades más importantes de la lectura es disfrutar, imaginar y soñar, bajo esas premisas nace el cuento coeducativo «Cloe, Pancho y el reloj». El cuento tiene potencial didáctico para trabajar la coeducación, por lo que para orientar a familias y a agentes socioeducativos que quieran profundizar en la lectura y consolidar aprendizajes con las y los peques, hemos elaborado una ficha didáctica con pautas para reflexionar durante la lectura y actividades lúdicas para trabajar el cuento de forma vivencial.
¿Os apetece conocerla? Esperamos que os sea de utilidad.
Podéis descargarla aquí.
Interesante propuesta para poder poner de manifiesto la urgente necesidad de dar una vuelta completa del tema cientos sobre todo en la infancia.