El equipo de coeducación asistió a la presentación del diagnóstico “Educación para el desarrollo y la ciudadanía global (EpDCG) en los centros educativos de primaria en la ciudad de Madrid y en los municipios de Alcobendas y Parla”. El estudio analizó las acciones de EpDCG en los centros escolares, tanto puntuales como transversales, así como la colaboración con proyectos impulsados desde las ONGD, considerándola como herramienta trasformadora de la ciudadanía. Los resultados fueron presentados por Inés Vázquez y Almudena López, investigadoras y expertas en EpDCG.
Tras la presentación de los resultados hubo una mesa de experiencias en EpDCG en la que participaron Angélica Medina de fundación Vicente Ferrer, Rebeca Álvarez de Asamblea de Cooperación por la Paz – ACPP – y Alberto Medina de Entreculturas.
